Contoh Wawancara Tentang Tumbuhan Dan Hewan
contoh topik wawancara tentang tumbuhan dan hewan
1. contoh topik wawancara tentang tumbuhan dan hewan
Jawaban:
tumbuhan: berbagai jenis media tanam
hewan : sugar glider,hewan lucu berkantung
Penjelasan:
semoga membantuu
2. contoh wawancara tentang tumbuhan dan hewan di sekitar tempat tinggal kami
jenis tumbuhan dan hewan apa yang tumbuh di sekitar tempat tinggal anda?
bagaimana tumbuhan dan hewan di sekitar tempat tinggal anda dapat hidup?
mengapa tumbuhan dan hewan di tempat tinggal anda bisa hidup?
3. Contoh wawancara tentang tumbuhan dan hewan di sekitar tempat tinggal kami.
Jawaban:
1) jenis tumbuhan apa yang tumbuh di sekitar tempat tinggal anda?
2)bagaimana hewan dan tuhbuhan di sekitar tempat tinggal anda bisa hidup?
Penjelasan:
kalau kurang jelas bs ditambahkan lagi ya kata² nya
4. coba kumpulkanlah informasi mengenai hal berikut dengan melakukan wawancara dengan narasumber yang tepat.1. upaya pelestarian hewan di indonesia2. hewan dan tumbuhan di indonesia yang perlu dilestarikan3. kendala pelestarian hewan dan tumbuhan di indonesia4. manfaat pelestarian hewan dan tumbuhan di indonesiasebelum melakukan wawancara, susunlah terlebih dahulu beberapa pertanyaan yang akan diajukan kepada narasumber. catatlah jawaban narasumber dengan jelas dan tepat. kemudian buatlah laporan hasil wawancara seperti contoh berikut!laporan hasil wawancaratopik:narasumber:waktu dan tempat:pertanyaan dan jawaban:No. pertanyaan. jawaban.1. 2.3.4.5.6.nnti bsk pagi dikumpulkantolong bantuannya dong kak:D
1.dukasi dan Sosialisasi. ...
Dukung Pemerintah Lestarikan Lingkungan. ...
Membuat Papan Larangan. ...
Membuat Penangkaran. ...
Laporkan Pelaku Perburuan Satwa Langka. ...
Tidak Terlibat Transaksi Binatang Langka.
2.Anggrek. ...
Rafflesia. ...
Bunga Bangkai Raksasa. ...
5 Hewan langka di Indonesia.
Harimau Sumatra. ...
Burung Cendrawasih.
3.Perburuan Liar,Hilangnya Habitat
4.Agar hewan dan tumbuhan tersebut terlindungi
maafjikasalahy
5. Teks wawancara Sumber Energi dan manfaatnyaPenanya : “Permisi Pak, perkenalkan nama saya Siti dan Beni, kami mendapat tugas dari sekolah untuk wawancara mencari informasi tentang sumber energi dan manfaatnya. Apakah bapak bersedia untuk saya wawancarai?”Nara Sumber : “Oh ya boleh silahkan, Nak!”Penanya : ”Terimakasih Pak. Maaf kalau boleh tahu siapa nama bapak?”Nara Sumber : “Nama saya Eko Wahyu Edi”Penanya : ”Baik, terimakasih . Sekarang kita mulai wawncaranya, ya Pak!”Nara Sumber : “Iya silahkan.”Penanya : “Menurut bapak sumber energi itu ada berapa macam, Pak?”Nara Sumber : “Sumber energi itu ada sumber energi yang bisa diperbaharui, ada yang tidak bisa diperbaharui dan ada juga sumber energi alternatif.”Penanya : “ Apa yang dimaksud sumber energi alternatif, Pak?”Nara Sumber : “Sumber energi alternatif adalah sumber energi yang dapat menggantikan energi dari fosil.”Penanya : “Contohnya apa saja, Pak?”Nara Sumber : “Contohnya matahari, air, angin, gelombang air laut, panas bumi dan bahan bakar bio.”Penanya : “Wah… ternyata banyak juga ya, Pak! Manfaatnya untuk apa, Pak?”Nara Sumber : “Manfaatnya banyak yaitu untuk kelangsungan hidup manusia, hewan, dan tumbuhan. Contoh matahari, air, angin dan gelombang air laut dapat dijadikan sebagai pembangkit listrik. Matahari juga dibutuhkan oleh tumbuhan untuk melakukan fotosintesis.”Penanya : “Kalau bahan bakar bio itu apa, Pak?”Nara Sumber : “Bahan bakar bio itu bahan bakar yang berasal dari hewan dan tumbuhan yang dapat digunakan untuk menggantikan bahan bakar solar atau bensin.”Penanya : “ O…. begitu. Jadi energi alternatif itu banyak contoh dan manfaatnya bagi kita ya, Pak.”Nara Sumber : “Iya nak, tetapi kita harus tetap bijak dalam pemakaian sumber energi tersebut.”Penanya : “Ya, Pak. Terimakasih banyak atas waktu dan informasi dari bapak.”Nara Sumber : “ Sama-sama, nak!”Penanya : “Sekali lagi terimakasih atas informasinya, Kami permisi ya, Pak!”Nara Sumber : “ ya silahkan,”Peserta didik membuat laporan dari teks wawancara yang telah disajikan sesuai dengan langkah-langkah yang telah ditentukan dengan tulisan tegak bersambung.Lakukan kegiatan sesuai dengan langkah-langkah berikut ini!Baca dan pahami teks wawancara dengan teliti dan cermat!Setelah membaca dan memahami teks wawancara, buatlah laporan wawancara dengan ketentuan:Menuliskan latar belakang dari teks wawancaraMenuliskan maksud dan tujuan melakukan wawancaraMenuliskan topik wawancaraMenuliskan hasil wawancaraMenuliskan kesimpulan dari hasil wawancara
Latar belakang dari teks wawancara di atas adalah sekolah dari si penanya sedang belajar dan membahas soal sumber energi dan manfaatnya. Seperti yang kita ketahui, energi listrik saat ini paling banyak berasal dari batu bara. Nah batu bara ini termasuk sumber energi yang sulit diperbaharui, maka dengan pertumbuhan manusia yang begitu cepat bisa saja sumber energi ini cepat habis. Maka penting bagi pelajar untuk mengetahui sumber energi alternatif dan pemanfaatannya.
Penjelasan:
Maksud dan tujuan wawancara:
Memahami soal sumber energi dan pemanfaatannya.Melakukan sistem belajar lapangan, langsung menemui sumber langsung supaya lebih mudah dalam memahami. Mengetahui cara melakukan wawancara.Topik wawancara : Sumber energi dan pemanfaatannya.
Hasil wawancara:
Terdapat sumber energi yang bisa diperbaharui, tidak bisa diperbaharui dan sumber energi alternatif. Sumber energi alternatif adalah pengganti energi dari fosil.Contoh sumber energi alternatif adalah matahari, air, angin, gelombang air laut, panas bumi dan bahan bakar bio. Manfaat menggunakan sumber energi alternatif adalah menjaga kelangsungan mahkluk hidup. Bisa dijadikan sebagai pembangkit listrik.Bahan bakar bio berasal dari hewan dan tumbuhan yang bisa menggantikan bahan bakar bensin.Kesimpulan wawancara:
Dalam tugas kali ini, kami melakukan wawancara dengan Eko Wahyu Edi. Dalam wawancara ini kami mengutamakan soal manfaat dari energi alternatif. Adapun terdapat 3 sumber energi yaitu yang bisa diperbaharui, tidak bisa diperbaharui dan sumber energi alternatif.
Energi alternatif, menurut Pak Eko adalah sumber energi yang dapat menggantikan fosil. Energi alternatif ini berasal dari air, angin, gelombang air laut, panas bumi dan bahan bakar bio. Sumber energi alternatif ini dapat menghasilkan listrik yang lebih ramah lingkungan sehingga bisa menjaga kelangsungan mahkluk hidup. Namun, manusia tetap harus bijak dalam menggunakan energi alternatif ini.
Pelajari lebih lanjut:
1. Materi tentang tahapan dalam wawancara https://brainly.co.id/tugas/3710972
2. Materi tentang menarasikan wawancara https://brainly.co.id/tugas/2252374
3. Materi tentang etika wawancara https://brainly.co.id/tugas/1585715
Detail jawaban:Kelas: 7
Mapel: Bahasa Indonesia
Bab: Laporan
Kode: 7.1.4
#AyoBelajar
6. lakukan wawancara tentang manfaat dan cara melindungi hewan dan tumbuhan langka ! ,tolong dong bantu jawab temen temen contoh wawancaranya gimana
Jawaban:
cara melindungi hewan dan tumbuhan langka
1) memperketatkan undang undang
2) mengadakan kempen kesedaran
Jawaban:
Pada tanggal 11 Mei 2013 saya berhasil melakukan wawancara dengan salah satu guru SMA Negeri 80 Jakarta dengan topik “pencemaran lingkungan” . Berikut adalah hasil dialog saya dengan narasumber .
P : Pewawancara N : Narasumber
P : “Selamat siang bu . Boleh saya minta waktu sebentar untuk mewawancarai
ibu? Apa kedatangan saya mengganggu?"
N : “Oh tidak . Saya senang sekali menjadi narasumber”
P : “Menurut ibu , pengertian pencemaran lingkungan itu apa?”
N : “Menurut saya , pencemaran adalah suatu kondisi dimana lingkungan itu
menjadi tidak semestinya . Dan lingkungan itu pada akhirnya dapat meracuni
manusia”
P : “Jenis – jenis pencemaran lingkungan yang ibu tahu itu seperti apa?”
N : “Yang saya tahu itu pencemaran air, udara, hutan, dan ekosistem mungkin di
dalam hutan lindung tapi itu dalam skala yang lebih besar”
P : “Bisa ibu jelaskan satu contoh pencemaran lingkungan?”
N : “Contohnya itu pencemaran air yang dilakukan oleh masyarakat . Misalnya
orang sehabis mencuci pakaian itu kan memakai detergen, sedangkan detergen
itu mengandung bahan kimia , maka air yang dibuang itu akhirnya sampai ke
kali atau sungai . Kalau di kota , pencemaran yang terjadi adalah udara”
P : “Bagaimana cara mencegah pencemaran lingkungan itu ?”
N : “Menurut saya hanya ada satu cara . Yaitu kesadaran manusia itu sendiri.
Karena makhluk hidup yang diciptakan Tuhan dengan akal itu ya hanya
manusia”
P :“Apa peran serta SMA Negeri 80 dalam mencegah pencemaran lingkungan?”
N : “Pertama, dengan membuang sampah pada tempatnya . Sampah – sampah
tersebut harus kita pilah, yang mana organik dan non organik . Kedua, adanya
larangan merokok di lingkungan sekolah ”
P : “Bagaimana menyadarkan siswa – siswi SMA Negeri 80 akan pencemaran
lingkungan ?”
N : “caranya dengan mensosialisasikan siswa – siswi SMA Negeri 80 akan
pentingnya lingkungan . Dan karena SMA Negeri 80 mengikuti lomba sekolah
adiwiyata , akan ada sanksi hukum untuk siswa yang membuang sampah
sembarangan”
Dari dialog wawancara diatas, saya mengambil kesimpulan bahwa pencemaran lingkungan pada dewasa ini sangat memprihatinkan . Pencemaran lingkungan dapat teratasi apabila setiap individu melakukan hal yang kecil seperti membuang sampah pada tempatnya sesuai dengan jenisnya , organik dan non organik .
Penjelasan:
Maaf kalo salah
7. contoh daftar pertanyaan wawancara dengan tema :" merawat hewan dan tumbuhan di sekitar kita "tolong dibantu secepatnya ya kak
Jawaban:
kevin: halo selamat siang lica
lica: selamat siang juga ada apa yah
kevin: saya mau mwawancarai anda sebentar dengan tema "merawat hewan dan tumbuhan di sekitar"
kevin : bagaimana cara kamu merawat kucing dan merawat tanaman bunga mawar
lica: saya merawat kucing dengan cara memberi makan 1 hari 2 kali saat pagi dan sore tak lupa saya juga membersikan kandangnya setiap hari
kevin: oh gitu yaa , kalau merawat bunga mawar gimana ya?
lica: kalau bunga mawar saya hanya menyirami pada pagi hari dan sore hari dan saya memberi pupuk setiap 1 minggu sekali
kevin : makasih yaa atas wawancara di atas saya jadi tahu cara merawat hewan dan tumbuhan
penjelasan:
kek gini bukan sih
tandaidenganjawabantercerdaskak
8. Perilaku tidak menjaga kelestarian lingkungan Perbuatan atau sikap menyayangi tumbuhan Kewajiban terhadap hewan piaraan Jawaban yang menggunakan kata tanya mengapa Pertanyaan yang tepat untuk suatu kalimat Mengenal kalimat tanya retoris, konfirmasi Tahapan – tahapan dalam wawancara Fungsi dari akar Fungsi bulu dan ekor pada kucing Alasan mengapa kupu – kupu mengalami metamorfosis sempurna Zat hijau daun pada tumbuhan Bagian – bagian pada tumbuhan dan fungsinya Contoh bentang alam daratan dan lautan Lahan pertanian untuk posisi tanah miring Contoh hasil tambang di Indonesia Contoh daerah yang termasuk dataran tinggi Upaya - upaya dalam melestarikan laut
Jawaban:
1.tidakmembersihkanhalaman
2.selalumenyiramtanaman
3.memberimakan
4.mengapahewanitutidakdiberi
penjelasan:
taunya juga sampai situ makasih
9. 1.Apa yang dapat kalian lakukan agar orang-orang disekitarmu selalu mencintai hewan dan tumbuhan dengan baik dan benar?2.Mozaik sering disebut dengan karya seni lukis karena?3.Menangkap ikan di laut harus menggunakan peralatan yang tidak merusak ekosistem dan populasi ikan.Contohnya peralatan itu adalah?4.Contoh hewan karnivora yang terbang adalah?5.Pertayaan-pertayaan dalam kegiatan wawancara harus diajukan secara ?Makasih yang udah jawab tolong jawab cepet soalnya besok dikumpulin.
Jawaban:
1.menjaga nya dan merawat nya
2.karya seni
3.jala,pancing,dan jaring
4.elang dan gagak
10. 1. Kesadaran akan pentingnya menjaga lingkungan harus ditumbuhkan sejak . .......2. Menumbuhkan kesadaran mencintai lingkungan dapat dilakukan dengan ..........3. Hal yang penting dalam wawancara yaitu adanya ...4. Ketika wawancara kita sudah harus menyiapkan ...5. Indonesia memiliki sumber energi seperti ... dan6. Sumber energi hewan dan tumbuhan merupakan contoh sumber energi ..........7. Salah satu dataran tinggi yang dapat dimanfaatkan sebagai tempat wisata yaitu ...8. Budi daya ikan yang berada di pesisir pantai dapat dilakukan dengan dua cara yaitu .....
Jawaban:
1. Usia Dini ( mulai dari 3 tahun)
2. Menyiram tanaman, membersihkan halaman, memupuk tanaman.
3. Orang yang melakukan wawancara dan yang diwawancarai
4. Daftar pertanyaan yang akan diajukan.
5. Gas dan Minyak bumi
6. Yang tidak dapat diperbaharui
7. Dataran tinggi Dieng yang ada di Jawa Tengah
8. Tambak dan Kolam
Penjelasan:
11. 1.Menyusun daftar pertanyaan wawancara dilakukan sebelum melakukan wawancara. Daftar pertanyaan yang akan ditanyakan sebaiknya diurutkan dari hal umum ke hal yang khusus. Gunakan kata tanya yang sesuai dengan hal yang ingin ditanyakan. Setelah membuat daftar pertanyaan kepada narasumber secara berurutan. Bagaimana tahapan-tahapan dalam wawancara? Jelaskan! 2. Kita harus melaksanakan kewajiban untuk menjaga lingkungan. Jika tidak melaksanakannya akan muncul dampak yang merugikan diri sendiri dan masyarkat. Sebutkan tiga contoh kegiatan yang menunjukkan kewajiban menjaga kebersihan lingkungan! 3. Kita harus peduli terhadap kelestarian sumber daya alam dan lingkungan yang ada disekitar kita. Contohnya peduli terhadap hewan dan tumbuhan. Hewan dan tumbuhan memberikan banyak manfaat kepada manusia. Tumbuhan yang tidak terawatt mudah terserang hama dan penyakit. Hewan yang tidak terawat juga mudah terserang penyakit. Tuliskan ciri-ciri hewan yang tidak terawat! 4. Allah menciptakan sumber daya alam agar dapat dimanfaatkan oleh manusia. Sebagai manusia kita harus menjaga keseimbangan dan kelestarian sumber daya alam tersebut. Ada banyak cara yang dapat dilakukan untuk menjaga keseimbangan dan kelestarian sumber daya alam. Kita memulainya dari hal kecil hingga yang besar. Bagaimana caramu sebagai siswa dalam melestarika sumber daya alam!
Jawaban bagaimana kabar anda? Dimana bapak memanen pertanian?mengapa bapak bisa memanen sebnayak 1000gr
Maaf kalo salah
Penjelasan:
12. 1.Pelaksanaan hak dan kewajiban di lingkungan masyarakat harusA. seimbangB. sesuai kebutuhanC. lebih besar hakD. lebih besar kewajiban2. perilaku yang menunjukkan pelaksanaan kewajiban terhadap energi adalahA. membunuh hewan-hewan langkaB. menangkap ikan dengan bom ikanC. menggunakan bahan bakar berlebihanD. mengambil hasil hutan seperlunya3. berikut yang bukan hak sebagai warga negara adalahA. kebebasan menyampaikan pendapatB. mendapatkan perlindungan hukumC. melestarikan lingkunganD. kebebasan memilih dan memeluk agama4. sesuatu yang kita terima sejak lahir merupakan...setiap individuA. hakB. kewajibanC. anugerahD. sedekah5. salah satu usaha kecil yang dapat dilakukan manusia sebagai upaya melestarikan hewan dan tumbuhan adalahA. menggunakan lahan gundul sebagai area pemukimanB. membudi dayakan hewan konsumsiC. menggalakkan pemburuan hewanD. penggunaan hutan untuk meningkatkan ekspor6.Kewajiban adalah7.mengapa kita harus hemat energi?8.sebutkan tiga contoh hakmu di lingkungan sekolah!9. sebelum melakukan wawancara kita harus menyiapkanA. jawabanB. pertanyaanC. tempatD. Narasumber10.Perhatikan pertanyaan berikut!(1) melakukan wawancara(2) mengadakan janji dengan Narasumber (3)membuat daftar pertanyaan(4)menentukan tema(5)mencatat pokok-pokok isi wawancara jika hendak mewawancarai seorang tokoh,urutan kegiatan tersebut yang benar adalahA.(1),(3),(2),(4),(5)B.(4),(3),(2),(1),(5)C.(4),(2),(3),(1),(5)D.(1),(4),(2),(3),(5)11.kamu melakukan wawancara kepada tiga orang narasumber pada waktu dan tempat yang bersamaan.artinya kamu melakukan wawancaraA. terbukaB. tertutupC. individualD. konferensi12.narasumber diartikan sebagaia.orang yang melakukan penelitianb.orang yang akan diwawancaraic.orang yang melakukan wawancarad. orang yang akan memberikan izin13.laporan hasil wawancara dibuat pada saata.setelah melakukan wawancarab. merencanakan kegiatan wawancarac. kegiatan wawancara berlangsungd. persiapan melakukan wawancara
1 a
2 d
3 c
4 entah mungkin C
5 b
6 sesuatu yang harus dilakukan
7 agar energi tidak habis dengan cepat
8
- dapat lingkungan belajar yang kondusif
- dapat kasih sayang dari guru
- dapat bimbingan pelajaran dari guru
9 B
10 b
11 D
12 B
13 a
1 ) A. seimbang
2 ) D. mengambil hasil hutan seperlunya
3 ) C. melestarikan kewajiban
4 ) A. hak
5 ) B. membudidayakan hewan konsumsi
6 ) Kewajiban adalah segala sesuatu yang harus kita lakukan atau dilaksanakan.
7 ) agar sumber sumber energi tidak cepat habis dan dapat digunakan oleh generasi mendatang di masa depan.
8 ) - hak untuk memperoleh ilmu
- hak mendapat perlakuan yang adil
- mendapat kenyamanan saat belajar
9 ) D. narasumber
10) C. 4,2,3,1,5
11 ) D. konferensi
12) B. orang yang akan diwawancarai
13) A. setelah melakukan wawancara
#jadikanjawabanterbaik
13. Muatan Pelajaran Bahasa Indonesia 1. Tujuan wawancara adalah .... 2. Hal yang kita lakukan sebelum melakukan wawancara yaitu .... 3. Perhatikan pernyataan berikut! Mengenal pemanfaatan, tempat hidup, perkembangbiakan, dan bagian-bagian dari tanaman padi. Pernyataan di atas merupakan salah satu unsur laporan wawancara yaitu .... 4. Keseluruhan isi wawancara yang telah dilakukan disebut .... 5. Tujuan mempresentasikan laporan hasil wawancara adalah .... Muatan Pelajaran IPS 1. Ali rutin menyiram pohon mangga di halaman rumahnya. Hal yang di dapat Ali setelah merawat pohon mangga adalah .... 2. Dengan merawat hewan dan tumbuhan berarti kita telah mempunyai sikap ... lingkungan. 3. Memanfaatkan sumber daya alam sesuai kebutuhan merupakan salah satu contoh tindakan .... 4. Contoh tindakan yang tidak menjaga keseimbangan dan kelestarian sumber daya alam antara lain .... 5. Seto tinggal di dekat hutan. Setiap kali membutuhkan kayu, Seto menebang kayu di hutan tanpa melakukan reboisasi. Tindakan yang dilakuakn Seto dapat mengaibatkan .... Selamat Mengerjakan!
MUATAN PELAJARANBAHASA INDONESIA
Tujuan wawancara adalah proses pengumpulan data atau informasi melalui tatap muka antara ditanya atau penjawab.a. Menentukan tema atau topik yang ingin dibahas.b. Menentukan narasumber yang tepat untuk diwawancarai sesuai dengan topik pembahasan.c. Membuat daftar pertanyaan yang akan diajukan ke narasumber.d. Menyusun daftar pertanyaan secara berurutan.e. Menyiapkan alat tulis ataupun alat perekam untuk mencatat hasil wawancara.f. Pastikan untuk menggunakan bahasa yang sopan dan santun saat bertanya.-laporan hasil wawancara.membagi informasi kepada orang lain tentang wawancara yang telah kita lakukan.MUATAN PELAJARANIPS
dapat menikmati hasil panen pohon mangga.peduli terhadap lingkungan.tindakan sederhana.membuang sampah sembarangan, penebangan hutan, menggunakan bahan bahan kimia.Salah satu fungsi penting pohon adalah menyimpan air di dalam tanah. Jadi jika tidak ada yang menyimpan tanah di dalam air, air akan mengalir dengan leluasa dan menyebabkan banjir. Selain banjir, ketiadaan pohon juga bisa menyebabkan longsor.#semogamembantu#jadikanjawabantercerdas#belajarbersamabrainly
14. _Pembelajaran 1_1. Buatlah tabel peran makhluk hidup di lingkungan sekitar seperti pada contoh di buku tematik!2. Hubungkanlah dengan garis kata tanya dan jawabannya!3. Sebutkan cara merawat hewan peliharaan!_Pembelajaran 2_IPA1. Buatlah tabel bagian-bagian tubuh hewan sesuai dengan contoh di buku tema halaman 16. Sebutkan 2 hewan saja!SBdP1. Apa yang dimaksud dengan kolase?2. Apa alat dan bahan serta teknik yang digunakan dalam membuat kolase?B.Indo1. Buatlah pertanyaan menggunakan kata tanya apa, di mana, dan bagaimana!_Pembelajaran 3_IPS1. Jelaskan perbedaan karakteristik kucing dan bebek!PPKn1. Sebutkan 3 manfaat menanam tumbuhan di lingkungan rumah!B.Indo1. Buatlah teks wawancara menggunakan kata tanya dengan tema memelihara hewan!_Pembelajaran 4_PPKn1. Bagaimana cara kita memperlakukan hewan peliharaan?B. Indo1. Sebutkan ciri-ciri pertanyaan yang baik!IPS1. Tuliskan pentingnya penghijauan kembali atau reboisasi!_Pembelajaran 5_IPA1. Sebtkan lima nama bagian tumbuhan dan fungsinya!SBdP1. Buatlah satu karya kolase berbentuk hewan atau tumbuhan!tolonglah di jawab
....................................
.
15. 11. Azizah merasa senang saat bertemu dengan bu Hani karena…. *A. Tuhan yg berkunjung ke rumah AzizahB. Bu Hani seorang pakar tanamanC. Bu Hani telah menjadi sahabat IbunyaD. Bu Hani telah menjawab semua penasaran Azizah tentang bunga matahari12. Bacalah penggalan teks berikut! Indonesia merupakan negara kepulauan yang kaya akan beragam jenis hewan dan tumbuhan setiap pulau di Indonesia memiliki hewan yang unik dan menjadi ciri khas pulau tersebut. Ide pokok dari paragraf tersebut adalah…. *A. Indonesia memiliki keragaman jenis hewan dan tumbuhanB. setiap pulau di Indonesia memiliki hewan yang unik dan menjadi ciri khas pulau tersebutC. komodo di Kepulauan Nusa Tenggara merupakan salah satu contoh hewan langka yang dilindungi oleh dunia internasionalD. Pulau Komodo secara resmi diakui sebagai salah satu dari tujuh keajaiban dunia dan menjadi sebuah taman nasional yang dikagumi oleh masyarakat dunia13. Cara memperoleh informasi dengan cara tanya jawab disebut.... *A. negoisasiB. dialogC. wawancaraD. kolaborasi14. Berikut faktor yang mempengaruhi berhasilnya sebuah wawancara adalah…. *A. topik yang tidak menarikB. berwawancara secara efektif dalam waktu yang terbatasC. mengajukan pertanyaan diluar topik wawancaraD. melakukan wawancara dalam waktu lama15. Sikap yang harus dimiliki oleh seorang pewawancara terhadap narasumber nya adalah…. *A. tidak hormatB. meremehkanC. kasarD. santunDijawab dengan benar!!!
Jawaban:
11. D. Bu Hani telah menjawab semua penasaran Azizah tentang bunga matahari
12. A. Indonesia memiliki keragaman jenis hewan dan tumbuhan
13. C. wawancara
14. B. berwawancara secara efektif dalam waktu yang terbatas
15. D. santun Dijawab dengan benar!!!
Penjelasan:
11. Azizah merasa senang saat bertemu dengan bu Hani karena Bu Hani telah menjawab semua penasaran Azizah tentang bunga matahari
12. Indonesia merupakan negara kepulauan yang kaya akan beragam jenis hewan dan tumbuhan setiap pulau di Indonesia memiliki hewan yang unik dan menjadi ciri khas pulau tersebut. Ide pokok dari paragraf tersebut adalah Indonesia memiliki keragaman jenis hewan dan tumbuhan
13. wawancara adalah percakapan antara dua orang atau lebih dan berlangsung antara narasumber dan pewawancara
14. 1. Bekali diri dengan pengetahuan mendasar
Sebelum menemui pihak pemberi kerja, selayaknya Anda membekali diri dengan pengetahuan mendasar, yakni tentang perusahaan yang Anda tuju beserta jabatan yang Anda lamar. Menurut Herlina, wawancara kerja juga berguna untuk memastikan, pelamar orang yang dibutuhkan perusahaan.
“Seorang calon pekerja juga harus tahu kompetensi jabatan yang diperlukan oleh perusahaan. Diharapkan dalam wawancara ia mampu, ”ucap Herlina.
2. Perlihatkan sikap baik dan percaya diri
Selain kemampuan yang sesuai dengan bidang masing-masing, faktor keberhasilan atau kegagalan wawancara kerja adalah sikap pelamar.
“Yang baik adalah menunjukkan sikap percaya diri serta bahwa mereka berpengetahuan luas, berpengetahuan luas, dan tidak kalah penting, dapat bekerja dengan tim. Inilah sikap yang dapat menjawab kebutuhan perusahaan pada umumnya, ”jelas Herlina.
Percaya diri tidak hanya bertujuan untuk memperlancar komunikasi tapi juga berhubungan dengan kemampuan menyelesaikan tugas. Berikan jawaban sesuai dengan pertanyaan yang diajukan.
Bila pertanyaan itu hanya membutuhkan jawaban singkat, tidak perlu bertele-tele menjawabnya sehingga membuat pemberi kerja meragukan efisiensi Anda.
3. Buktikan kemampuan Anda
Wawancara, Anda diberi kesempatan untuk membeberkan kualitas diri Anda. Banyak yang bingung, haruskah merendah atau meninggi saat menyampaikannya? Apalagi bila Anda merasa memiliki kelebihan yang membedakan Anda dengan pelamar lain. Kuncinya, tidak berlebihan.
“Sampaikanlah hal-hal yang positif dengan lugas dan akan lebih baik bila ada bukti-buktinya,” ujar Herlina.
Bukti yang dimaksud, antara lain menurut Anda mengaku bisa berbahasa asing, bukti sertifikat atau dokumen yang mendukung. Bila Anda mempelajarinya secara otomatis, tampilkan sedikit kemampuan Anda namun dengan rendah hati.
“Menunjukkan kualitas yang baik itu sangat bagus, tapi harus ada buktinya. Tidak akan memanggil seseorang bila bicara dengan arif, ”tambahnya.
4. Bicara positif
Ingatlah untuk bicara dengan antusias dan positif. Saat Anda bicara, karakter Anda membatasi oleh pemberi kerja. Jika Anda tidak tertarik pada sesuatu tentang perguruan tinggi tempat Anda menuntut ilmu atau perusahaan lama dan mantan bos Anda, tak perlu membahasnya ke mana-mana, apalagi dalam wawancara kerja.
“Sebaiknya saat wawancara, pelamar tidak seperti yang menghakimi, karena ada kemungkinan sifat itu muncul kembali,” ujar Herlina.
Bila menerima Anda sebagai karyawan, pemberi kerja tentu tidak menghendaki Anda membocorkan hal-hal yang tidak menyenangkan tentang mereka.
Berdasarkan 4 poin di atas, yang diharapkan pemberi kerja wajar. Orang yang paling tidak senang bertemu dengan pelamar yang kurang persiapan dan tidak percaya diri.
“Tidak tahu apa keunggulannya, itu membuat kami tidak ingin orang itu,” ujarnya.
Jangan sampai hal ini terjadi pada Anda, siapkan diri Anda matang-matang sebelum wawancara kerja dan semoga berhasil!
15. karena Sopan santun merupakan unsur penting dalam kehidupan bersosialisasi sehari – hari, karena dengan menunjukan sikap santunlah, seseorang dapat dihargai dan disenangi dengan keberadaanya sebagai makhluk sosial dimanapun tempat ia berada
Komentar
Posting Komentar