Materikelas
Tolong Bantu Jawab Dengan Tepat Ya!!#MateriKelas8#MateriKelas2SMP
1. Tolong Bantu Jawab Dengan Tepat Ya!!#MateriKelas8#MateriKelas2SMP
Jawaban:
Pengaruh kerja sama bidang ekonomi terhadap kehidupan di ASEAN adalah kegiatan ekonomi semakin luas dan bersaing bebas antarnegara ASEAN.
Mengutip Kemdikbud RI, pengaruh kerja sama bidang ekonomi terhadap kehidupan di ASEAN dikenal juga sebagai pengaruh perubahan ruang dan interaksi antarruang terhadap keberlangsungan kehidupan ekonomi di negara-negara ASEAN.
Pengaruh kerja sama bidang ekonomi terhadap kehidupan di ASEAN adalah kegiatan ekonomi berupa produksi, distribusi, dan konsumsi semakin luas dan bersaing bebas antarnegara ASEAN.
Penjelasan:
Maaf yaa saya cuman tau satu doang jawabannyaMaaf kalau salahPengaruh kerja sama bidang ekonomi terhadap kehidupan di ASEAN adalah kegiatan ekonomi semakin luas dan bersaing bebas antarnegara ASEAN.Mengutip Kemdikbud RI, pengaruh kerja sama bidang ekonomi terhadap kehidupan di ASEAN dikenal juga sebagai pengaruh perubahan ruang dan interaksi antarruang terhadap keberlangsungan kehidupan ekonomi di negara-negara ASEAN.Pengaruh kerja sama bidang ekonomi terhadap kehidupan di ASEAN adalah kegiatan ekonomi berupa produksi, distribusi, dan konsumsi semakin luas dan bersaing bebas antarnegara ASEAN.2. Materi:Kelas 9Jawab bagian C sajadengan cara.terimakasih :)
PEMBAHASAN.
Diketahui :
R1 = 60 ohm
R2 = 120 ohm
R3 = 40 ohm
V = 6 V
Ditanya :
a) hambatan pengganti
b) arus yang mengalir pada rangkaian
c) arus pada R1, R2 dan R3
Penyelesaian.
a) hambatan pennganti
1/Rp = 1/R1 + 1/R2 + 1/R3
1/Rp = 1/60 + 1/120 + 1/40
1/Rp = 2/120 + 1/120 + 3/120
1/Rp = 6/120
Rp = 120 ohm /6
Rp = 20 ohm
===Hambatan penngantinya 20 ohm ===
b) arus yang mengalir pada rangkaian
I = V / Rp
I = 6 Volt / 20 ohm
I = 0,3 A
=== Arus yang mengalir pada rangkaian sebesar 0,3 A ===
c) Kuat arus pada R1, R2 dan R3
Pada rangkaian paralel, besar tegangannya sama,
V1 = V2 = V3 = 6 Volt
=> arus pada R1
I1 = V1 / R1
I1 = 6 Volt / 60 ohm
I1 = 0,1 A
=> arus pada R2
I2 = V2 / R2
I2 = 6 Volt / 120 ohm
I2 = 0,05 A
=> arus pada R3
I3 = V3 / R3
I3 = 6 Volt / 40 ohm
I3 = 0,15 A
=====\\(^_^) //=====
Mapel : Fisika
Materi : Rangkaian Arus Listrik Searah.
3. bantuannya kakak kakakapa saja jenis neraca dalam kehidupan sehari hari#materikelas8
sperti neraca pegas.?, neraca sama lengan?, neraca ohauss,timbangan dduk,timbangan lengan gantung, neraca lengan tuas,neraca elektronik..
apa seperti itu.?Neraca ohauss ( ya seperti neraca pasar) ... itu neraca yg sering di gunakan dan sering aku lihat serial hari :D
Semoga membantu ... maaf Klo aku salah ... trims
4. bantu kak tolong aku lupa soal matrikulas mtk;(
Jawaban:
inii yaaa— thank uuuu!!
5. Dalam ekosistem terjadi aliran energi dan siklus materi.jelaskan pernyataan berikut ini
Aliran energi adalah aliran dimana akan membentuk diagram meruncing ke bawah karena semakin lama aliran tersebut akan semakin sedikit energi yang dihasilkan.
Aliran materi itu adalah aliran dimana semakin ke atas, materi tetap dan tidak akan berkurang walaupun berpindah ke konsumen lain.
6. Materi:Kelas 9 SMPBAB: Menentukan fungsi Kuadrat jika diketahui tiga kordinat yang berbeda.(kalo bisa jawab pake kertas)makasih :)
soalnya mana dek? '-'
7. Perhatikan data berikut2,3,4,7,8,10,12,13,4,5,7,10,2,4,8,10,13,7,13,3,2,4,12,7,3Berdasarkan data diatas, buatlahA.Diagram batangb.diagram garisc.diagram lingkaranmateri:kelas7mapel: matematikamohon dibantu ya:)
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Semoga diagramnya bisa membantu
8. Pencak silatbuatlh ringkasan tentang sejarah dan gerak dasar dalam pencak silatmateri:kelas 6sd bantu ya kak bagi yang ikhlas bantuin
Jawaban:
pertama tegakkan kakimu dan lebarkan sedikit.kedua mulai tannganmu seperti memukul seseorang.
Penjelasan:
emangny di sekolahmu ad pencak silat.sidekolah adexku gk ad
9. Permainan rounders Buatlah ringkasan permainan Roubders dari peraturan dan peralatan yang digunakan secara lengkap!materi:kelas 6SD bantu ya kaa yang pinter
Jawaban:
Peraturanpermainanroundersadalahharusmenginjakbasedansiapayangkenapukulbolaitulahyangkalahdanperalatanyangharusdigunakanuntukpermainanroundersbaseuntukdiinjak,pemukuldanbola
Maafkalosalah
Jawaban:
I will answer your questiomPermainan Rounders mirip dengan permainan kasti.Permainam Roundes dilakukan oleh 2 regu yang dibagi menjadi regu pemukul dan regu penjaga.
PembahasanPermainan rounders adalah olahraga bola kecil yang dimainkan secara beregu.Permainan rounders regu yang saling berhadapan yang dilakukan oleh regu pemukul dan regu penjaga
Permainan rounders dimainkan dilapangan yang besar atau lapangan tertentu
Permainan rounders bertuju memukul bola sekuat tenaga,kemudian berlari mengelilingi lapangan untuk mendapatkan nilai
Yang harus dikuasai Teknik dasar dalam permainan rounders
Teknik memukul BolaTeknik memukul bolaTeknik melempar bolaTeknik berlariCaraAwalnya berdiri diposisi kaki kiri didepanTangan kanan memegang ьola ditarik kebelakang atas kepalaposisi badan agak condong kebelakang Ayungkan tangan dan luruskan lengan kedepan kiri atasLemparkan bola dengan kuat kearah atas depan secara melambungMemegang dan melempar Bola mendatar mengayunkan Lengan dari samping
Posisi awal berdiri dengan kaki kiri didepanTangan kanan memegang bola setinggi dada,kemudia ditarik kesamping badanAyunkan lengan kedepan dari samping badan dengan cepat Lemparkan bola lurus kedepan (Horizontal)Memegang dan melemparpakn bola kebawah dengan merendahkan badan
Awalnya berdiri dengan posisi kaki kiri didepanTangan kanan memegang bola kemudia tarik tangan kebelakangAyunkan tangan kedepan dari bawah dengan membukukkan badansaat tangan berada didepan, lemparkan bola menyusur tanahTeknik gerakan melempar bola bagi dengan pelampung (Pitcher)
Berdiri tegak dengan kaki kanan berada didepan bola dipegang dengan tangan kanan yang didepan paha kaki kananCondongkan badan kedepanPutar lengan tangan kanan yang memegang bola 360°.bersamaan dengan itu langkahkan dengan kaki kiri kedepan dengan lepaskan bola saat bola berada disamping paha kaki kanan yang disertai lecutan pergelangan tanganPeralatan Permainan RoundersKayu pemukulBola kecilbenderaTiang pemberhetianpeluitpenilai dengan menggunkan kertascuman ini yang bisa saya jelaskan
Detail JawabanKelas: 6 SD
Mapel:Penjaskes
Kata kunci:Cara melalukan lermainan Rounders
Bab: - Permainan rounders
Sorry if wrongPenjelasan:
May be useful10. Air menepati botol minum sesuai Dengan bentuknya hal tersebut menunjukan bahwa air termasuk materi.Jelaskan pendatmu tentang hal tersebut!Tolong Dijawab
Jawaban:
air termasuk benda cair
Penjelasan:
salah satu sifat benda cair adalah memiliki bentuk yang mengikuti wadahnya
11. Batu,besi ,udara dan air termasuk beberapa contoh materi,sedangkan api ,suara tidak termasuk dalam materi.jelaskan apa membedakan materi dengan bukan materi .
Jawaban:
setiap objek atau bahan yg membutuhkan ruang yg jumlah nya diukur oleh suatu sifat yg di sebut massa
MAAF KLO SALAH...
12. sebuah koloni bakteri pada awalnya memiliki 100 sel dan jumlahnya bertambah menjadi 2 kali lipat setiap 2 jam. berapakah jumlah bakteri setelah 4 jam?#materikelasxii, #pertumbuhandanpeluruhan
100 x 2 = 2 jam
100 x 4 = 4 jam
= 400
100 sel jumlah 2 kali lipat setiap 2 jam
Berapa jumlah nya dalam 4 jam
100×2=200 pada 2 jam
200×2=400 pada 4 jam
13. proses pencermaan makanan merupakan salah satu perubahan materi.jelaskan jenis perubahan apa yang terjadi!
materi padat menjadj materi yang lebih kecil.
smoga membantu
14. sebuah koloni bakteri pada awalnya memiliki 100 sel dan jumlahnya bertambah menjadi 2 kali lipat setiap 2 jam. berapakah jumlah bakteri setelah 4 jam? #materikelasxii, #pertumbuhandanpeluruhan
400
karena 100×2 = 200 dalam 2 jam
200×2 = 400 dalam 4 jam
15. Batu,besi ,udara dan air termasuk beberapa contoh materi,sedangkan api ,suara tidak termasuk dalam materi.jelaskan apa membedakan materi dengan bukan materi?
Jawaban:
dengan cara apakah Materi tersebut memiliki bobot/isi
Komentar
Posting Komentar